みんなの日本語第27課 教案【可能形】

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みんなの日本語第27課 教案【可能形】

✔️目標:
①できること、できないことが言える
②見える、聞こえるなどの状態が言える
✔️必要な物、準備、レアリア(例):
・納豆 富士山の写真、電車の音、鳥の声(素材)、ビルが建っている写真

可能動詞【〜られる】

会話例1:
A:みなさん、日本語の勉強はどうですか?
日本語を話すことができますか?話すことができますか?
話せますか? 日本語が話せますか?✖︎2
じゃ、英語を話すことができますか?話すことができますか?
英語が話せますか?
私は英語が話せます。

会話例2:
A:みなさん、これを食べることができますか?
日本の料理です。納豆です。(実際に食べる)
嫌いな人もいます。でも、私は納豆がたべられます。

会話例3:
A:明日は、〜さんの誕生日です!パーティーをしましょう!
みなさん、明日、私の家へ来られますか。

✔️板書:

・英語が話せます。
・なっとうが食べられます。
・家に来られますか。
 【V 可能形】

文法説明:

話すことができます。話せます。
「V辞書形+ことができます」と、意味は同じです。
話すときは「可能形」をよく使います。短いですから。
そして助詞が変わります。「を」のときは→「が」です
「に」、「へ」はそのままです。「を」だけです。

動詞の形をチェックします。

Ⅱ たべます  たべられます たべられる ます→られます
Ⅲ します   できます   できる   
  きます   こられます  こられる
Ⅰ はなします はなせます  はなせる  iます→eます にチェンジします

私の後に読んでください。(動詞の変形をリピート)
リピート×2

口頭練習:
可能形で言ってください。(Ⅱ→Ⅲ→Ⅰの順番が望ましい)

うたいます
ひきます
よみます
つくります


たべます
おぼえます
ねます


コピーします
来ます

次の文を可能形で言いましょう。(文で言い換えできるか、意味をある程度理解できるか)

Ⅰグループ
日本の歌を歌うことができます。
ギターを弾くことができます
漢字を読むことができます。
料理を作ることができません。
Ⅱグループ
納豆を食べることができます
漢字を覚えることができます
よく寝ることができません。
Ⅲグループ
ここでコピーすることができます。
明日は学校へ来ることができません。



Nが見えます/Nが聞こえます

会話例1:
A:最近私は、山にのぼりました。見てください。
山から富士山が見えました。×2
富士山がはっきり見えました。

会話例2:
A:みなさん、静かにしてください。何が聞こえますか?
電車の音が聞こえます。
鳥の声が聞こえます。
雨の音が聞こえます。

✔️板書:

・富士山が(はっきり)見えます。
・電車の音が聞こえます。
 【N が見えます/聞こえます】

文法説明:

富士山が(はっきり)見えました。鳥の声が聞こえます。
きれいに見えるとき、聞こえるときに、「はっきり聞こえます」「はっきり見えます」と言います。
何もしません。そのまま。見えます。聞こえます を使います。
何か動きます 何か使います。(パソコンをセッティングするふり)
このパソコンで音楽が聞けます。
映画が見られます。
可能形を使います。注意してください。

※板書リピート

Nができます

会話例1:
A:ここは東京の渋谷です。
もうすぐ新しいビルができます!

会話例2:
A:(宿題をするふり)
宿題をしています。大変ですね〜。よし、できました!
先生、宿題ができました。×2

✔️板書:

・新しいビルができます。(全部終わる)
・宿題ができます。

文法説明:

していたことが終わるとき、終わったときに言います。
新しいビルができます。宿題が終わりました、宿題ができた。
みなさんいっしょに言いましょう。

※板書リピート

質問:

みなさんの国に何ができましたか?
例)東京にあたらしい駅ができました。

Nしか Vしません

会話例1:
A:みなさん日本語が上手ですね。
じゃ、英語はどうですか?上手ですか?下手ですか?
私はあいさつしかわかりません。

会話例2:
A:みなさん、いくら持っていますか?
私は・・・
100円しかありません。(悲しい顔をする)

✔️板書:

・あいさつしかわかりません。
・100円しかありません。

文法説明:

「だけ」と同じ意味です。
「〜しか」は、〜ません〜ないと一緒に使います。
ですから、ネガティブな意味になります。
100円しかありません。(否定的な意味)
100円だけあります。(肯定的な意味)

質問:

Q.みなさんは漢字がたくさん読めますか?
Q.色々な国の言葉が話せますか?
L27のポイント!
・自分ができること、できないことを伝えることができるようになる。
・可能動詞の形はⅡ→Ⅲ→Ⅰ で教えると良い。



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この記事を書いた人

幼いころから日本語教師を目指していました。
日本語教育に関するブログ記事をまとめています。
・日本語教育学修士 主専攻修了
・日本語教育能力検定試験 合格
・日本語教師歴9年 主任経験有
よろしくお願いいたします。

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